Адаптация молодых специалистов в медицинской организации

Молодые специалисты в медицинской организации подвергаются процессу адаптации, который направлен на обеспечение их приспособления к требованиям медицинских учреждений и профессии, а также на овладение ими социальными и профессиональными нормами поведения, необходимыми для успешного выполнения своих служебных обязанностей.

Целевое назначение процедуры адаптации молодых специалистов в медицинской организации

Доступность и качество медицинской помощи, а также ее соответствие потребностям пациентов непосредственно зависят от профессионализма медицинского персонала. В современной медицинской сфере основной задачей организаций является обеспечение наличия компетентных сотрудников с необходимыми знаниями, навыками и умениями. Это обстоятельство создает разнообразные задачи для управления персоналом, осуществляемого этими организациями.

Медицинский персонал является одним из основных ресурсов здравоохранения и существенно влияет на эффективность работы как отдельных подразделений, так и медицинских организаций в целом. В современных условиях они сталкиваются с проблемой недостатка медицинского персонала, особенно в период пандемии коронавируса. Сейчас медицинские учреждения активно привлекают молодых специалистов для укрепления своего коллектива и решения текущих задач.

Тем не менее, юные эксперты не всегда могут справиться с выполнением своих обязанностей на должном уровне сразу после поступления в медицинскую организацию. Для решения этой проблемы медицинские организации внедряют процесс трудовой адаптации молодых специалистов.

Молодые специалисты, вступая в новый коллектив, ощущают огромное напряжение, которое может негативно сказаться на их физическом, психологическом и профессиональном состоянии. В то же время, врачебная работа требует от них высокого профессионализма и навыков, которые им приходится применять с самого начала своей карьеры.

От эффективности функционирования всего медицинского учреждения во многом зависит от правильной организации процесса адаптации молодых специалистов.

Первоочередная задача адаптации молодых медицинских специалистов в организации заключается в достижении следующих целей:

  • Разработка механизмов облегчения процесса приспособления молодых специалистов к профессиональному пути путем установления структурированной системы передачи опыта, знаний и умений в области медицинской помощи.
  • Создание атмосферы поддержки, сохранения стабильности и активного участия молодых специалистов в культуре организации медицинских учреждений.
  • Снижение убытков экономической деятельности медицинских организаций, вызванных продолжительным процессом формирования квалифицированных профессионалов.
  • Создание благоприятного представления о медицинских учреждениях
  • Увеличение стабильности работы персонала и стимулирование молодежи к установлению долгосрочных трудовых связей с медицинскими учреждениями.
  • Задачи адаптации молодых специалистов в медицинских организациях

    Адаптационные меры, применяемые в медицинских учреждениях для молодых специалистов, направлены на достижение следующих целей:

  • предоставить поддержку начинающим профессионалам в усвоении профессиональных навыков и выполнении рабочих обязанностей;
  • Успособить уменьшение количества потенциальных ошибок, связанных с освоением служебных обязанностей.
  • Задача заключается в обучении молодых специалистов требуемым профессиональным навыкам и стандартам работы в кратчайшие сроки.
  • Помогать молодым профессионалам в достижении выдающихся результатов в своей работе как в количественном, так и в качественном аспекте.
  • Гарантировать соединение молодого эксперта с коллективом, его проникновение в корпоративную культуру и укрепление устоявшихся обычаев данной организации.
  • повысить уровень подготовки медицинских работников;
  • Для достижения желаемых результатов в кратчайшие сроки, молодым специалистам необходимо эффективно использовать доступные ресурсы и оптимально распределить свое время.
  • Развить у молодых профессионалов осознание своей ответственности за добросовестное выполнение возложенных на них задач.
  • Инструменты адаптации молодых специалистов в медицинской организации

    В медицинской организации активно применяются разнообразные методы и приемы для успешной адаптации молодых специалистов. Все эти инструменты удобно разделить на две основные группы:

    Советуем прочитать:  Инструкция: готовим рекламацию
  • во-первых, механизмы внутренней адаптации;
  • Второе, инструменты внешней адаптации.
  • В категорию первых инструментов для адаптации включены:

  • В начале, учебное заведение, которое используется в медицинской сфере и предлагает возможность проходить стажировку, не покидая рабочее место.
  • кроме того, предоставляется список рекомендуемых документов, которые помогут молодым специалистам самостоятельно изучить основы правовой работы
  • Как третий аспект, предлагается включение профсоюзных организаций медицинских учреждений в проведение социальной адаптации молодых специалистов.
  • Важным аспектом является привлечение молодых экспертов к активному участию в деятельности медицинских учреждений.
  • В состав второй группы адаптационных средств входят следующие компоненты:

  • во-первых, проведение практики для медицинских специалистов в центрах симуляции и других медицинских учреждениях;
  • Кроме того, необходимо гарантировать рост профессионального уровня молодых специалистов согласно утвержденным графикам и программам дополнительного профессионального образования.
  • В качестве третьего аспекта, предусматривается способствование развитию навыков и самообразованию молодых профессионалов через создание персонализированного образовательного пути при помощи онлайн-платформы по непрерывному медицинскому образованию.
  • Привлечение и адаптация молодых специалистов

    Привлечение и адаптация молодых специалистов

    С июня 2021 года начинает свою работу программа, направленная на привлечение внимания будущих выпускников медицинских колледжей и специалистов медицинских вузов к профессии психиатра. Ее целью является не только помочь им сделать правильный выбор в своей будущей профессиональной деятельности, но и обеспечить успешную адаптацию в этой области.

    Описания проекта.

    Организация

    Город Уфа является местом расположения Республиканской клинической психиатрической больницы, которая является государственным бюджетным учреждением здравоохранения Республики Башкортостан.

    Профессиональное развитие персонала в медицинской организации (на примере КГБУЗ «Городская больница № 5, г. Барнаул»)

    Профессиональное развитие персонала в медицинской организации (на примере КГБУЗ «Городская больница № 5, г. Барнаул»)

    Парвиз Джурабекзода Хокими представил исследование о профессиональном развитии сотрудников медицинской организации, на примере Городской больницы № 5 в Барнауле. Эта работа была опубликована в журнале «Молодой ученый» в 2025 году. Автором было проведено анализ различных аспектов развития персонала в данной больнице. Подробности исследования можно найти по ссылке https://moluch.ru/archive/449/98777/.

    В данной статье рассматриваются уникальные особенности развития профессионализма медицинских сотрудников, работающих в КГБУЗ «Городская больница № 5, г. Барнаул». Она выявляет возникающие трудности и предлагает ценные рекомендации по улучшению этого процесса.

    Сфера профессионального роста медицинского персонала в медицинских организациях неотделима от важности мотивации в научной сфере.

    Развитие профессиональных навыков медицинского персонала является неотъемлемой частью работы врачей и медсестер в медицинской организации. Это важный фактор, способствующий поддержанию и улучшению профессионализма на протяжении всей карьеры. Организаторы здравоохранения рассматривают профессиональное развитие на базе непрерывного медицинского образования как средство обновления знаний и практических навыков медицинских специалистов, а также повышения их профессиональной компетентности.

    Учреждение медицины «Городская больница № 5, г. Барнаул» (далее — Городская больница № 5) является полноценным медицинским учреждением Алтайского края, предоставляющим широкий спектр специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи. С момента 2019 по 2020 годы, организация занимала статус ковидного госпиталя. С начала 2021 года, часть отделений снова вернулась к своей обычной работе. Общий уровень медицинского персонала в больнице в 2021 году составлял 49,3% врачей и 63,7% среднего медицинского персонала. Наибольшее количество врачей работает в амбулаторно-поликлиническом отделении (64,05%) и в участковой службе (59,65%).

    Советуем прочитать:  Мощный инструмент защиты: как отвечать на обидные слова и оскорбления и раскрепощать карьеру и личную жизнь

    Недавнее исследование выявило, что в Городской больнице № 5 успешно внедрена система развития медицинского персонала. Она включает такие важные компоненты, как обязательное участие в научно-методических объединениях, регулярное повышение квалификации сотрудников, подтверждение или присвоение им соответствующих профессиональных категорий, получение сертификатов специалистов, профессиональную переподготовку и стажировку. Более того, начиная с 2021 года, больница также получила аккредитацию, подтверждающую высокий уровень качества медицинского обслуживания.

    В результате снижения заболеваемости COVID-19 в этом году в Городской больнице № 5 восстановлены отделения челюстно-лицевой и торакальной хирургии (для органов грудной клетки) в обычном режиме работы. В период пандемии они были временно переведены в КГБУЗ «Краевую клиническую больницу». В 2021 году был успешно выполнен план по повышению квалификации медицинского персонала на 119,3%, однако показатели по среднему числу медицинского персонала достигли только 68,8% от запланированных показателей.

    Во временной промежуток от 2020 до 2021 года наблюдается тенденция сокращения доли медицинских работников с категориями врачей. В прошлом году таких врачей составляло 63,3 %, а в текущем году их доля сократилась до 58,1 % из-за увеличения числа молодых сотрудников с небольшим стажем работы. В результате этого снизилась также доля врачей с высшей квалификационной категорией, но незначительно увеличилась доля специалистов с первой категорией. Доля средних медицинских работников с квалификационной категорией также уменьшилась с 44,9 % до 43,3 %. Этот факт указывает на уменьшение активности медицинского персонала в получении и подтверждении своих квалификационных категорий. В связи с этим требуется разработка мероприятий по профессиональному развитию медицинского персонала в Городской больнице № 5.

    Для анализа существующей системы развития медицинского персонала в Городской больнице № 5 было проведено опросное исследование среди медицинского персонала. В опросе приняли участие 125 сотрудников, из которых 71 являются врачами, а 54 — средним медицинским персоналом. Большинство опрошенных имеют стаж работы в больнице от 1 до 5 лет. Отмечается, что большинство опрошенных (58,6%) планируют пройти обучение по программам развития с возможностью продвижения по служебной лестнице. Это свидетельствует о том, что медицинский персонал проявляет готовность к постоянному профессиональному развитию и считает его важным для карьерного роста. Однако 45,6% опрошенных респондентов выразили намерение продолжать работать в своей текущей должности. Данный факт указывает на то, что часть сотрудников не проявляет мотивации для осуществления научной работы и строительства карьеры внутри больницы.

    Опрашиваемые указали, что основными факторами, которые способствуют развитию медицинского персонала в Городской больнице № 5, являются обязательное профессиональное обучение, значение профессионального обучения для работы врача/медицинской сестры и личное желание повышения квалификации. Важными мотивами для профессионального роста являются наличие необходимых знаний и навыков для качественного оказания помощи пациентам, материальное стимулирование и признание со стороны коллег.

    У КГБУЗ «Городская больница № 5, г. Барнаул» имеются следующие проблемы в области профессионального развития персонала: отсутствие системы стимулирования медицинских работников к научной деятельности на протяжении их карьеры в больнице; недостаток использования инновационных подходов для развития навыков молодых специалистов; обучение на платных профессиональных курсах и доступ к необходимой профессиональной информации из платных электронных библиотек происходят за счет собственных средств медицинского персонала; наблюдается уменьшение активности медицинских работников в получении и подтверждении квалификационных категорий; отсутствует разработка индивидуальных планов профессионального развития для медицинского персонала.

    Советуем прочитать:  Сколько зарабатывает прокурор в Санкт-Петербурге — 28000 руб. в среднем

    Для достижения прогресса в области карьерного роста медицинского персонала, администрация Городской больницы № 5 предлагает следующее:

    Внедрение системы стимулирования научной деятельности медицинского персонала на протяжении всей его карьеры в Городской больнице № 5 способствует увеличению числа публикаций практикующих врачей в научных журналах и сборниках. Более того, такая система обеспечит подготовку и успешную защиту кандидатских диссертаций врачей этой медицинской организации.

    Совместное разработка индивидуального плана развития сотрудника, выполняющего свои обязанности в медицинской организации, вместе с отделом кадров и его рабочим подразделением будет направлено на расширение уже имеющихся навыков и обретение новых, что обеспечит его дальнейшее профессиональное развитие и продвижение по карьерной лестнице. Создание индивидуального плана развития сотрудника позволит повысить эффективность его работы, а также обеспечит его профессиональный рост в медицинской организации.

    Внедрение новых форм работы с молодыми специалистами должно включать следующие аспекты: проведение исследовательской работы в группах, объединенных по кластерам, с окончательной защитой научного проекта; организацию workshop-мастерских для молодых специалистов по теме «Основы профессионального общения»; использование кейс-методов для совместного анализа профессиональных ситуаций — универсального метода обучения; организацию и проведение круглых столов для наставников; создание клуба неформального общения. Внедрение указанных мер позволит повысить профессиональные навыки молодых специалистов в медицинской организации.

    Для улучшения ситуации в Алтайском государственном медицинском университете предлагается усилить роль наставников и проводить регулярные профориентационные встречи студентов 3–5 курсов с действующими врачами Городской больницы № 5. Целью таких встреч будет обмен опытом и адаптация ожиданий студентов к реальным условиям работы, которые часто связаны с трудностями как морального, так и физического характера. Встречи будут проходить в неформальном формате, чтобы создать комфортную обстановку для обучающихся.

  • Краснов Сергей Викторович — руководитель городской больницы № 5, расположенной в городе Барнауле. Положение этого медицинского учреждения было утверждено приказом Министерства здравоохранения Алтайского края от 28 ноября 2018 года под номером 328. Для ознакомления с полным текстом этого документа можно перейти по ссылке: http://hospital22.ru/node/355 (дата обращения 24 ноября 2022 года). Этот текст представлен в электронной версии.
  • Информация о деятельности медицинской организации «Барнаульская городская больница № 5» за текущий год представлена в официальном отчете, который можно прочитать на официальном сайте учреждения по следующей ссылке: http://hospital22.ru/about. Данный отчет доступен в электронном формате и содержит подробную информацию о достижениях и работе больницы. Для получения актуальной информации рекомендуется обратиться к указанной ссылке. Дата последнего обращения к данному ресурсу — 24.11.2022.
  • Главные термины (созданные автоматически): команда медицинских работников, медицинский центр города, профессиональный прогресс, медицинская учреждение, научное исследование, город Барнаул, индивидуальный план личного развития, уровень квалификации, развитие профессиональных навыков, карьерный рост.

    Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
    Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

    Adblock
    detector